北京時(shí)間4月23日，NBA常規(guī)賽繼續(xù)進(jìn)行，洛杉磯湖人與明尼蘇達(dá)森林狼G2告一段落，雙方經(jīng)過4節(jié)激烈較量，最終湖人主場(chǎng)94-85力克對(duì)手守住了自己的第二個(gè)主場(chǎng)，系列賽大比分來到1-1平！丟掉首個(gè)主場(chǎng)后，湖人G2果斷調(diào)整自己的策略，首先開局階段讓里弗斯與詹姆控球，東契奇成為牽制點(diǎn)，而防守端不像G1那樣過度收縮內(nèi)線，全隊(duì)給森林狼更多的身體對(duì)抗，讓他們進(jìn)攻打得不舒服！三四個(gè)回合后球權(quán)回到東契奇手里，開始點(diǎn)名戰(zhàn)術(shù)！不過森林狼今天也是有備而來，戈貝爾改變了自己的防守策略，無論東契奇怎么假動(dòng)作，他兩只腳都死死黏住地板，不給東契奇球進(jìn)加罰的機(jī)會(huì)，但是無奈東契奇延續(xù)了G1良好手感，第一節(jié)一個(gè)人單節(jié)砍下16分比森林狼全隊(duì)的15分都多1分！

同時(shí)還多次送出助攻，帶領(lǐng)球隊(duì)早早就建立接近20分優(yōu)勢(shì)！這場(chǎng)比賽站在聯(lián)盟的角度來說不可能讓湖人帶著2-0的劣勢(shì)去到明尼蘇達(dá)，比賽第二節(jié)開打沒多久森林狼四大核心（麥克丹尼爾斯、里德、蘭德爾、迪文琴佐），最少都吃到2次犯規(guī)，東契奇、里弗斯在內(nèi)線只要森林狼球員與他們有一點(diǎn)接觸就會(huì)被吹犯規(guī)，蘭德爾更是12秒內(nèi)連續(xù)2次被吹犯規(guī)，森林狼皆挑戰(zhàn)成功！比賽打到第二節(jié)就應(yīng)該明白這場(chǎng)比賽的結(jié)果！當(dāng)然這是站在聯(lián)盟的角度來考慮！而森林狼本場(chǎng)比賽自己也確實(shí)打得不好，尤其是進(jìn)攻端，首場(chǎng)比賽追平個(gè)人季后賽單場(chǎng)最高得分的麥克丹尼爾斯全場(chǎng)11中3，三分球3中0僅僅得到8分，里德全場(chǎng)8中3，三分球3中1只得到9分，當(dāng)機(jī)會(huì)球出來了沒法投中這就沒有辦法。

比賽打到現(xiàn)在，雙方的優(yōu)劣勢(shì)很明顯，湖人這邊的優(yōu)勢(shì)就是東契奇的無差別單打以及聯(lián)盟加持判罰優(yōu)勢(shì)，平心而論森林狼能從主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)最明顯的湖人主場(chǎng)拿走一場(chǎng)勝利實(shí)屬不易，G2在開局多名主力陷入犯規(guī)麻煩的前提下第四節(jié)一度將20+分差追到個(gè)位數(shù)，倘若不是三分球?qū)嵲陔x譜打鐵，這場(chǎng)比賽甚至有可能翻回來！而湖人這邊東契奇出色的進(jìn)攻狀態(tài)是他們目前最大的優(yōu)勢(shì)，如何守住東契奇開場(chǎng)階段打出來的優(yōu)勢(shì)是這一個(gè)系列賽湖人都要解決的問題，今天詹姆斯在防守端拼了老命，他能保持這樣的強(qiáng)度打幾場(chǎng)比賽需要打一個(gè)大大的問號(hào)，畢竟他已經(jīng)40歲了！

回到主場(chǎng)后，森林狼面臨裁判的判罰尺度必然不會(huì)像客場(chǎng)壓力那么大，而體能顯然是森林狼最大的優(yōu)勢(shì)，他們年輕，有活力，是一支非常擅長(zhǎng)且愿意打身體對(duì)抗與消耗的球隊(duì)。但是三分球是他們必須要解決的問題，G2全隊(duì)三分球25中5，愛德華茲別看G2得到了25分6籃板的數(shù)據(jù)，但是他的打法明顯沒有G1那么堅(jiān)決，突破到籃下總是在自己進(jìn)攻與傳球直接猶豫不決，這就使得他的造殺傷威脅下滑，而且失誤會(huì)變多，本場(chǎng)比賽沒有一次助攻，但是出現(xiàn)2次失誤?；氐街鲌?chǎng)需要打得更加果決！前兩場(chǎng)比賽一上來東契奇都打出了火熱進(jìn)攻感覺，但是湖人需要注意倘若東契奇后面的比賽開局無法保持這樣的手感，又該如何處理？進(jìn)攻延續(xù)性是這支球隊(duì)進(jìn)攻端最大的短板，與森林狼對(duì)決領(lǐng)先20分其實(shí)并不保險(xiǎn)！

就在雙方將系列賽大比分打成1-1平后，權(quán)威媒體ESPN就雙方G3勝率給出了預(yù)測(cè)，其中回到主場(chǎng)的森林狼稍稍占優(yōu)勝率為50.8%，而湖人勝率為49.2%，這也就說明在ESPN看來雙方幾乎五五開！那么你們認(rèn)為呢？歡迎在評(píng)論區(qū)發(fā)表討論！